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		【學思想、強黨性、重實踐、建新功】修水中專以“質(zhì)量提升”為抓手推動主題教育見實見效
	
                          

                          


                          


                                 
                            
                             
                                   
                             
                                   
                           


	
                          
        
                          
                            
                          社會培訓
                          
                                  
                          
            
                          





                                 
                            
                             
                                   
                             
                                   
                             
                                   
                           


                          
    
    
                          
        資訊分類        
    
                          
    
    
    
    

                          





                                 
                            
                                 
                            
                                 
                            
                             
                                   
                           
                          
        
                          
                                    	
                          
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                          法律法規(guī)
                          
            	                    
                          
            
                          
 

                            
                           
                                 
                            
                             
                                   
                             
                                   
                             
                                   
                           
                
                          
            
            
            
            
                          
                
                          
                    
                          
                        
                          
                            
                          
                                【學思想、強黨性、重實踐、建新功】修水中專以“質(zhì)量提升”為抓手推動主題教育見實見效
                            
                          
                                                    
                          
                    
                          
                
                          

                
                            
                                                            
                          • 分類：焦點新聞
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                          • 作者：修水中等專業(yè)學校 高級技工學校
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                          • 發(fā)布時間：2023-12-12 14:52
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                    【概要描述】
                
                          
                
            
                          
            
                        
                          
                
                
                          
                    
                    
                          
                        
                          
                            
                          
                                
                                【學思想、強黨性、重實踐、建新功】修水中專以“質(zhì)量提升”為抓手推動主題教育見實見效
                            
                          
                                                    
                          
                    
                          
                
                          
                
                
                          
                    【概要描述】
                
                          
                
                            
                                                            
                          • 分類：焦點新聞
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                          • 發(fā)布時間：2023-12-12 14:52
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                          主題教育開展以來，修水中等專業(yè)學校牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，緊緊錨定目標任務(wù)，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，始終把以學促干作為主題教育的落腳點，以“質(zhì)量提升”為重要抓手，著力發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用，切實把主題教育實際成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)新動力，使教師作風能力在推動發(fā)展中錘煉提升，主題教育持續(xù)走深走實、見實見效。
                          

                          


                          

                          

                          

                          

                          

                          

                          


                          　　科學謀劃，明確質(zhì)量提升目標任務(wù)。該校黨總支班子堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，重視理論聯(lián)系實際，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合主題教育，推動干事創(chuàng)業(yè)，提出了“開展質(zhì)量提升三年行動”工作思路，努力實行教學質(zhì)量、管理水平、服務(wù)保障、文化體系等四個方面一流，創(chuàng)建“雙優(yōu)”職業(yè)學校，制定了質(zhì)量提升三年行動重點任務(wù)表、質(zhì)量提升三年行動重點工作進度計劃表。
                          


                          

                          

                          

                          

                          


                          　　加強督導，穩(wěn)步推進質(zhì)量提升工作。該校成立教學質(zhì)量提升行動、管理水平提升行動、服務(wù)保障提升行動、文化體系提升行動等四個專項組，分別由一名班子成員牽頭任組長，組織開展質(zhì)量提升行動。對質(zhì)量提升工作進展情況，實行每周一督查通報、一月一調(diào)度。自九月份以來，該校發(fā)出了12期“質(zhì)量提升三年行動督查專報”，召開了兩次質(zhì)量提升工作調(diào)度會及德育工作、教學工作專項調(diào)度會，各項工作進展順利。
                          

                          


                          　　合力共為，質(zhì)量提升工作初顯成效。自該校質(zhì)量提升工作開展以來，全校教職工共識共為，潛心育人，深耕課堂。在省、市職業(yè)學校（技工學校）教師職業(yè)能力大賽中，該校參賽教師分別取得一、二、三等獎等優(yōu)異成績；在2023年江西省中職學校學生技能競賽中，該校參賽學生也分別取得一、二、三等獎等優(yōu)異成績。師生參賽成績較往年都有大幅度提升，幼兒照護、財務(wù)共享、網(wǎng)點運營、界面設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)安全運維等專業(yè)1+X證書考證通過率大幅度提升，質(zhì)量提升工作初顯成效。
                          

                          
                        
        
         
            
            
            
            
            

            


            
        
                          
        
    
    
    
    

                           





                                 
                            
                                 
                            
                                 
                            
                                 
                            
                                 
                            
                                 
                            
                             
                                   
                             
                                   
                             
                                   
                             
                                   
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